Diario ConclusivoMe siento un poco melancólica, ya que es el último diario que escribiré, pues estos diarios representan las experiencias y conocimiento que he adquirido a lo largo de la elaboración de mi producto; mi manual. A pesar, de las expectativas que tuve al principio, conocía bien que las posibilidades de impactar a los estudiantes las cuales eran muy bajas, pero tan solo con uno me bastaba para saber que existe aún la esperanza de un cambio en nuestra sociedad, saber que no estaba sola y que mis ideologías son apreciadas por otros hizo que le den mucho más significado al manual.
El manual pasó por varias modificaciones de contenido más no del producto que se obtendría al final, ya que la perspectiva que se quería en el principio se fue acomodando a los análisis que previamente realizamos a los estudiantes. Al final no pensé que buscar ideas que se adaptaran a nuestra época iba a ser un poco complicado y atareado debido a que tenía que encajar en los gustos de todos (femenino/masculino), pero al fin y a cabo con una exhaustiva investigación se pudo lograr las metas establecidas. Gracias a esto pienso que he crecido en conocimiento y como persona. No creí, que crear un manual iba a significar tanto para mí. Me convencí desde el principio que más allá de los resultados que haya obtenido, abra sido reconfortante cooperar por lo menos con una minúscula contribución que de alguna manera será parte de un cambio. Doy gracias a mi familia por darme apoyo emocional y herramientas didácticas por haber corroborada con información del manual y especialmente agradezco a mi tutor Carlos Valle y Tania Cárdenas por ayudarme antes y después de la elaboración de mi proyecto.
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Hoy decidí que usaría mis vacaciones en adelantes para buscar 5 ideas que corroboren con las 5 erres y con esta recopilación de datos procedería a buscar programas y aplicaciones para elaborar el manual, desde luego no tienen que costarme porque afectaría a mi bosillo y además tiene que ser accesible para todos sin gastar ni un centavo.
Luego,planeé pasarlo baja la supervición de mi tutor ya sea para agregar o quitar información,guiandome en la elaboración del mismo. Mi plan es esparcir la página para cuando ya este por fin terminada. Hoy, me planteé dos objetivos, uno de ellos era buscar ayuda para la revisión de mi análisis con un experto en el área, al Lcdo. Xavier Piloso. Luego, ése mismo día, me propuse indagar material que sea novedoso dentro de mi exposición, y se me ocurrió la idea de tener algo que llame la atención y al mismo tiempo despierte el interés en todos, es decir que tenga en común a la comunidad; la tecnología. En ese mismo momento, fui a la consulta de la Miss Yidda Marcial para poder conocer la posibilidad de utilizar este instrumento; la pizarra didáctica. De los cuales ambos objetivos,serian respondidos la semana que tiene,dándome tiempo para seguir preparándome.
Hoy, me encargué de reunirme con mi tutor para concluir la reunión pasada, puesto a que habíamos dejamos muchas incógnitas por ejemplo la orientación de la campaña, debía estar enfocada en un público que no conoce sobre el reciclaje y su verdadero propósito. Es más, sobre el tipo de vocabulario que utilizaré, se verá modificada mi rubrica de producto ya que se usara uno que posea términos tan técnicos, pues esta destinados para los adolescentes; un público joven. También hablamos sobre la organización de la página, debería ser más personalizada y tener más estética, hay que modificar la visión y misión ya que se tiene que re direccionar al resultado que está dando toda la página web con el manual incluido, hay que generalizarlo al mismo tiempo. Por últimos, comentamos sobre la gran posibilidad que habría en implementar la “Prueba del Chi cuadrado “que recientemente nos habrían enseñado en Biología.
Hoy, nos centramos en las correcciones que debería tener mi página web, ya que sigue careciendo de personalidad, es decir tiene que notarse que la pagina es mía y darle información que halla surgido de mi intelecto, claro está con la ayuda de textos para poder sostener a la misma que se está colocando. Esta idea se quedó planteada para poder concluirla en la siguiente reunión (el 21 de Noviembre del 2016) ya que nos hizo falta tiempo. A pesar de la cantidad de comentarios constructivos que se me fueron realizados. Además, en esta reunión, ya fue revisado por segunda vez mi documento sobre los análisis de contaminación y fueron efectuadas las respectivas correcciones. Esta vez, hoy me dedique a la elaboración de los análisis de contaminación de los gráficos y tablas ya previamente realizados. El análisis, comenzó por cada individuo (por curso) y finalmente uno integrando a todos los cursos (en general), imponiendo en cada uno su respectiva hipótesis y el porqué de cada comportamiento. Luego de esto, era necesario enviar el formato, lo más rápido posible a mi tutor, para que el mismo me pueda hacerme alguna corrección sobre lo que ya se ha realizado y tratar de perfeccionar cada vez más mi trabajo. El mismo día, obtuve respuesta a mis análisis, ahora solo había que enfocarnos más el tema central de mi tema, ya que me estaba desviando y guiándolo hacia otros lados, es decir irme fue de línea. Se hicieron ciertas correcciones y se implementó nueva información para poder mejorar el mismo. Hoy me dedique a ubicar la fuente de mis imágenes, es decir agregue una fuente debajo de cada imagen como un agregado, para esto vi que era necesario la utilización de un programa para así poder modificar estas imágenes, pero se usó lo que se tenía al alcance y lo modifique en el programa de Word en Formato, lo cual me facilito la manipulación del mismo. Ya previamente con el trabajo de tabulación se procedió a realizar los porcentajes, respecto a cada curso (individual) y en general (colectivamente).Con esto se añadió tablas y gráficos dinámicos para una mejor visualización y comprensión de lo que se quiere demostrar (índice de contaminación), para que al final se proceda a dar análisis de cada cuadro, con su debida conclusión. Con la ayuda de los expertos, me indicaron ciertas correcciones, implementaciones y críticas que debería hacer en mi documento. Tales como “Conteo de Encuestas”, ”Simbología” ,”Letras” y “Matriz” Por tercera vez consecutiva, se me ha otorgado un tutor llamado Prof. Carlos Valle que me al fin y al cabo me será de suma ayuda en el transcurso de mi proyecto, gracias a la calidad de información que me puede ofrecer. Desde luego, hasta ahora he aprendido a manejarme independientemente, pero con ciertas indicaciones de la Prof. Tannya C. Espero que este cambio beneficie significativamente en ciertos aspectos de mi producto.
Esta vez, la reunión se desarrolló con el Prof. Carlos V. para que pueda comentar o corregir puntos de mi encuesta, además sugirió la implementación de nuevas ideas respecto a mi proyecto, tal como la modificación de mi producto. Ahora ,ya no será un manual impreso sino digital (pdf) para que esté al acceso de todos, pero más que nada si lo hacía con papel, iba a estar en contra de mis propósitos ecologistas. Luego, nos planteamos la posibilidad de ampliar el número de encuestas, es decir solo con la diferencia, que sería aplicado a colegios con un estatus socio económico diferente al de Copol. Tiempo después de las experiencias que tuve con la impresión de encuestas, lo mejor era hacerlo digitalmente, de esta manera ahorraríamos mucho tiempo y papel.
No obstante, le pedí que vea mi página web para que pueda criticarla constructivamente, me sugirió que revise mi visión y misión, ya que no estaba enfocada y escrita conjunto el propósito de mi proyecto. Una vez que haya hecho todas las encuestas, era necesario hacer el análisis individual y general, me guiare por cursos y preguntas, luego utilizare porcentaje y preguntas, pero con unificando a todos los individuos. Por consiguiente, hablamos sobre las posibilidades de expandir mi proyecto e ir más allá de mis estándares, tan solo le falta un poco más de impulso y con la ayuda de contactos estaría garantizado la propagación de mi manual. |
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